


Caroline Quarré
Qui suis-je?
Autrice du livre L’enfant stressé (2019) et animatrice du podcast CONNECTÉE, elle collabore régulièrement avec la santé publique, les universités et plusieurs fondations afin de contribuer à l’amélioration de la santé mentale des jeunes et des adultes qui en prennent soin.
Consultante en organisation et en entreprise, elle accompagne les milieux de travail dans la mise en place de mesures visant à promouvoir et à soutenir le bien-être et la santé mentale des adultes.
Passionnée par les neurosciences et la santé globale, elle a fondé l’approche BASES qui réunit cinq piliers indispensables au bien-être et au fonctionnement.
Services offerts
Aucune nouvelle demande de consultation
Veuillez noter que le volet « clinique » de Service psychosocial Pas-à-Pas est désormais fermé. Tous les autres services offerts par Caroline Quarré demeurent actifs : conférences, formations, coaching, programme BASES, etc.
Aucune demande de consultation ne sera traitée. Les intervenantes et professionnelles qui collaboraient avec Pas-à-Pas poursuivent leur pratique privée. Merci de les contacter directement pour le suivi de votre dossier ou pour une nouvelle demande de consultation :






Témoignages

Programme BASES
indispensables au bien-être et au fonctionnement des jeunes.





Découvrez les BASES dès maintenant pour investir dans l'avenir de nos jeunes!
Ce programme unique réunit des connaissances essentielles, que tous — parents, éducateurs, intervenants scolaires, intervenants jeunesse et professionnels de la santé — doivent partager pour accompagner les jeunes de manière cohérente, adaptée aux besoins de leur cerveau et ainsi soutenir leur santé mentale, leur fonctionnement et leur réussite éducative.

Programme BASES
L’approche BASES, développée par Caroline Quarré, repose sur 5 piliers indispensables au bien-être et au fonctionnement des jeunes.





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Ce programme unique réunit des connaissances essentielles, que tous — parents, éducateurs, intervenants scolaires, intervenants jeunesse et professionnels de la santé — doivent partager pour accompagner les jeunes de manière cohérente, adaptée aux besoins de leur cerveau et ainsi soutenir leur santé mentale, leur fonctionnement et leur réussite éducative.
