VOUS AVEZ PARTICIPÉ ET VOUS DÉSIREZ RECEVOIR MES OUTILS ? C'EST PAR ICI ! FORMATIONS PROFESSIONNELLES SUR LES ÉCRANS par Caroline Quarré, intervenante psychosociale (B.Sc.) 1er mai 2024 de 9 h à midi (QC)Formation destinée aux professionnel-les de la SSS (médecins de famille, infirmières, IPSS, TS) L'exposition aux écrans chez les 0-17 ans : enjeux, impacts et recommandations. Tel que présentée en GMF, dans...
Grandir ensemble : l'exposition des enfants aux écransLe 15 juillet 2022, sur Grandir Ensemble, Alexandra a eu le plaisir de recevoir à nouveau Caroline. Dans cet épisode, Caroline nous parle de l’exposition des enfants aux écrans. Elle définit les différents types d’écrans, leurs impacts sur le corps et sur l’attitude des enfants, les formes de dépendances et nous donne des...
Grandir ensemble : le TDAH Dans cet épisode de « Grandir ensemble », Caroline nous parle du trouble déficitaire de l'attention avec/sans hyperactivité (TDAH). Elle nous explique que tous les TDAH sont différents et nous donne des trucs concrets pour accompagner l'enfant ayant un TDAH dans son développement. Elle fait également porter un regard sur le parent afin qu’il se questionne...
Dans cette capsule, Caroline nous parle des impacts du stress au quotidien.
Hier, ma fille Mégane revenait de l'école avec les émotions toutes embrouillées. Une belle grosse journée remplie d'activités spéciales de Noël qui ont généré de grandes émotions et beaucoup d'excitation. En fin de journée, il y avait un trop plein. En fait, elle avait sa journée dans le corps. En passant le seuil de la porte, elle lance son sac...
Le bonheur est avant tout un état de satisfaction lié à un désir. Puisque nous désirons sans cesse de nouvelles choses, le bonheur est en constante évolution dans notre vie. Il prend différentes formes, à différents moments. Mais, que désirons-nous? Surtout, quels moyens utilisons-nous pour satisfaire ces désirs? Enseigner le bonheur aux enfants est nécessaire pour les aider à : trouver de la satisfaction...
Le livre « L'enfant stressé » fait appel à différentes ressources en santé, en psychologie et en éducation, entre autres, pour souligner, à l’attention de la société, des parents et des enseignants surtout, les bonnes pratiques qui doivent permettre un meilleur accompagnement et encadrement des enfants stressés.
Pourquoi les enfants nous amènent-ils à répéter sans cesse les mêmes consignes ? Pourquoi les enfants font-ils sans cesse, les mêmes bêtises? N'apprennent-ils jamais de leurs erreurs? Pourquoi les enfants paniquent dans des situations pour lesquelles ils ont pourtant plein de trucs? Vous trouverez les réponses dans cette vidéo.
Autobus scolaire et anxiété chez l’enfant … beau combo pour plusieurs en début d’année scolaire. Votre enfant a fait son entrée en maternelle et doit maintenant prendre l’autobus ? Vous craignez que votre enfant fasse une crise de larmes avant d’entrer dans l’autobus ? Votre enfant présente des signes ou symptômes de stress le matin (mal de ventre, maux de cœur, irritabilité, pleurs,...
